diff --git "a/content/posts/20-\345\210\206\346\265\201-\351\200\232\344\277\241\345\267\245\347\250\213-sjj.md" "b/content/posts/20-\345\210\206\346\265\201-\351\200\232\344\277\241\345\267\245\347\250\213-sjj.md"
index ee038b3..e62de52 100644
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临近毕业,我决定赶在23级分流之前最后一次更新我的通信分流介绍。随着理工三类的出现,可能类内专业方向的差别会更明显,再不需要参考一篇介绍来选择了。
-这篇文章将与去年的文章结构上大致相同,只是更新了一些新的信息和个人理解。
+这篇文章将与[去年的文章](https://shuosc.github.io/fly/posts/20-sjj-residential-ce/)结构上大致相同,只是更新了一些新的信息和个人理解。
个人观点省流:
-0.1 2024年,我仍谨慎推荐通信相关的专业。今年通信学院本科就业的惨淡,正说明了这一轮通信行业基建已经结束。站在2024年,从我的视角来看,计算机技术和自动化技术在各行各业增长中的支撑作用更大。许多行业所需要的“通信技术”其实只是“计算机网络技术”,在计算机类和自动化类的本科课程中已涉及。但是通信学院的实践教学(课程项目、工程教育)让我印象深刻,是我不后悔选择通信学院的原因之一。
+0.1 2024年,我仍谨慎推荐通信相关的专业。今年通信学院本科就业的惨淡,正说明了这一轮通信行业基建已经结束。站在2024年,从我的视角来看,计算机技术和自动化技术在各行各业增长中的支撑作用更大。许多行业所需要的“通信技术”其实只是“计算机网络技术”,在计算机类和自动化类的本科课程中已涉及。但是通信学院的实践教学(课程项目、工程教育)让我印象深刻,是我不后悔选择通信学院的原因之一。(当然,如果你考虑读研,那么一些通信领域的课题是一直有需求的,还有一些离通信已经有些遥远的研究方向也不错。)
0.2 通信工程和电子信息工程的选择,请抛硬币。23级修订后的教学计划必修课仍然差别不大。修订后的电子信息工程选修模块在我看来仍然不够“信息工程”。两专业的卷度在去年已经趋同。
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如开头所述,我认为通信专业技术对目前的增长贡献较少。且通信工程/电子信息工程与我理想中的电子工程专业有一些差别。围绕这两点,首先,我将介绍通信工程的课程设置和就业。
### 课程设置
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偏“电”的专业课程计划结构基本皆为:电子类基础课程、本领域待研究问题的基础知识、现代计算机技术在本领域的应用三部分。按这种分类方法可将课程分为:
电子类基础课程:复变函数、电子线路1(即电路基础)、电子线路2(即模拟电路)、数字电路、信号与系统
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现代计算机:面向对象程序设计、数据结构、微机原理(其实微机就是阉割版计组,但微机原理的教学内容显然不是很现代……)
+很多同学都会吐槽通信工程等部分工程专业“学得杂”。其实就是这些专业都需要学习许多不同学科的知识,来解决本系统的问题。从系统的角度考虑,确实该学得杂,同时也最能培养系统观;但也确实给个人前景的发展带来了影响。
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### 就业
20级的就业情况似乎很一般。2019级秋招及以前,许多学长会选择运营商作为保底工作(俗称去卖卡)。由于运营商政企业务等产品的业绩萎缩,20级进入运营商工作的难度增加了很多。19级有部分毕业生前往ICT设备厂商工作(如锐捷),今年亦未听说有这种情况。以2024年的形势,求一个对口且保底的工作,恐怕选自动化然后去工厂做一些生产制造类的工作会更合适。(声明:本人不对前句负责)
-![太惨淡了](images/20-分流-通信工程/1.png)
+(华为的情况我理解为:华为搬迁青浦的计划使它近几年希望招收不少本科生,但能够达到华为的机考和面试要求的同学很少,所以今年看到了华为通过辅导员不断要求投递简历,但又很少听说有成功OC的。)
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