##아이스브레이킹
-서로간의 소개, 어떤 프로젝트를 했었는지, 이 과정에 왜 참여 하게 되었는지, 배우고싶은게 무엇인지
-기술을 알아봤자 만들고 싶은게 없으면 그만이다 (잘하는 사람을 메타분석한 연구 소개)
-이렇게 많은 분야를 어떻게 공부하면 효율적일까? (효과적 논문읽기)
##수업소개
-주당 1개의 프로젝트가 기본
-매일매일의 목표를 달성해 나가는것이 매우 중요하다 (긍정피드백, 자기효능감)
코칭시작 전 까지 자신의 계획, 질문, 코칭을 통해 배우고싶은것, 다음으로 진행하고 싶은아이디어,
코칭후에 나에게 가장 유익했던것을 한문장으로 표현, 다음코칭까지의 프로젝트 목표, 다음코칭까지 1일단위로무엇을할것인가.
-수업진행은 프로젝트와 더불어 관계있도록 Random 한 지식전달로 설계되었다
-미하이 칙센트 몰입이론을 적용한 프로젝트레벨 설정
-프로젝트 Divde and Conqure 를 이용한 쪼개기
-짝프로그래밍 설명
-학습과정을 모니터링 할수있는 도구로써의 github
##수업시간 구성(3명 기준, 120분)
- 지난주까지의 결과물 발표 및 시연 [10분씩 30분]
- 새로운 아이디어 소개 (코치와 짝프로그래밍) [25분씩 75분]
- 회고 (오늘 깨닳은 사실, 오늘 느낀 기분, 하고싶은것, 서로얘기) [15분]
##내가 쓰고싶은 미천한 도구 브레인 스토밍
##첫 과제소개
-코칭 사후메일
-코칭 사전메일