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来到一所大学,从第一次接触许多课,直到一门一门完成,这个过程中我们时常收集起许多资料和情报。
有些是需要在网上搜索的电子书,每次见到一门新课程,Google 一下教材名称,有的可以立即找到,有的却是要花费许多眼力;有些是历年试卷或者 A4 纸,前人精心收集制作,抱着能对他人有用的想法公开,却需要在各个群或者 CC98 中摸索以至于从学长手中代代相传;有些是上完一门课才恍然领悟的技巧,原来这门课重点如此,当初本可以更轻松地完成得更好……
我也曾很努力地收集各种课程资料,但到最后,某些重要信息的得到却往往依然是纯属偶然。这种状态时常令我感到后怕与不安。我也曾在课程结束后终于有了些许方法与总结,但这些想法无处诉说,最终只能把花费时间与精力才换来的经验耗散在了漫漫的遗忘之中。
我为这一年一年,这么多人孤军奋战的重复劳动感到不平。
我希望能够将这些隐晦的、不确定的、口口相传的资料和经验,变为公开的、易于获取的和大家能够共同完善、积累的共享资料。
我希望只要是前人走过的弯路,后人就不必再走。这是我的信念,也是我建立这个项目的原因。
这是几乎所有课程共享计划的鼻祖——浙江大学课程共享计划的前言,可以说是说出了无数同学的心声。
于是,我特地在GitHub上搜索了一下其他大学类似的课程共享计划,发现数不胜数。
因此,我萌生了一个想法:将这些大学的课程共享计划按照某种方式分门别类呈现给大家。
由于这类的资源相对较多,因此一时间无法整理完,会采取逐步更新的方式。
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绝大多数资料都与各大学课程紧密相关,因此这些资料建议仅供参考,权当拓宽见识。
由于目前能够公共分享这类资料的似乎只有GitHub这类的平台,而GitHub又与计算机专业紧密相关,导致能找到的资料大多是针对计算机及相关专业的。如果其他专业能意识到课程共享的好处,也可以尝试这种方式。